NOMBRE DE LA UNIDAD: Colombia siglo XX y actualidad.
COMPETENCIA: analiza por medio de exposiciones y manejo de medios audiovisuales los principales procesos históricos y económicos en el siglo XX y actualidad.
DESEMPEÑO Nº 1 Mediante investigaciones y lecturas, identifica hechos de renombre que fueron parte importante de la historia de Colombia, hasta mediados del siglo XX
DESEMPEÑO Nº 2 Mediante investigaciones y lecturas, identifica hechos de renombre que fueron parte importante de la historia de Colombia, desde mediados del siglo XX hasta la época actual.
SABER(ES):
1. la hegemonía conservadora.
2. la República liberal.
3. la Violencia.
4. la Economía.
5. El Frente Nacional.
6. Gobiernos posteriores al Frente Nacional.
7. Gobiernos de 1990 a 2002.
8. Últimos gobiernos.
PREGUNTAS - ACCIONES REFLEXIVAS
1. ¿Estarías de acuerdo que en Colombia se presentara una guerra civil?
2. ¿Qué pasaría si en Colombia existiera una sola religión?
3. ¿sería bueno para la democracia que gobernara un solo partido político?
4. ¿Estarías de acuerdo que en Colombia solo dos partidos gobernaran el país?
5. ¿sería bueno para la democracia que gobernara un solo partido político?
6. ¿la relección presidencial es buena para Colombia?
EVALUACIÓN
SER.
1. Respeto en la participación de la clase.
2. Respeto por el profesor y sus compañeros durante la explicación y el desarrollo del tema.
3. Responsabilidad en la entrega de talleres en la fecha establecida.
4. Hábitos por el trabajo en equipo, responsable y buen compañero.
TÉCNICA E INSTRUMENTOS
1. Se evaluara la participación, que tenga el estudiante frente al desarrollo de las actividades propuestas.
2. Desarrollo de talleres, asesorados por el maestro
3. -Exposiciones propuestas por el docente relacionado con los temas del periodo.
Nota: en la segunda oportunidad que el estudiante incumpla
con una actividad, se solicita la presencia del acudiente con el único fin de
realizar un compromiso académico; entre padre de familia, estudiante y docente
del área.
ACTIVIDAD 5. 4. 1
1. Por qué se dio la guerra de los mil días?
2. Como fue la separación de Panamá?
3. Cuáles fueron los presidentes de los gobiernos
conservadores y sus obras destacadas.
4. Por qué se dio la masacre de las bananeras.
5. Desarrolla la actividad taller.
ACTIVIDAD 5. 4. 2
1.
Cual fue el
motivo para que los liberales ganaran las elecciones de 1930
2.
Por qué se
dio el conflicto Colombo – Peruano.
3.
Cuáles fueron
las principales reformas a la Constitución de 1936.
4.
Durante el
gobierno de Eduardo santos Montejo qué se creó.
5.
Cual fue el
motivo que se dio para la caída de la República Liberal.
6.
Desarrolla la
actividad taller
ACTIVIDAD 5. 4. 3
1.
Qué población acompañaba al
liberal Jorge Eliecer Gaitán?
2.
Por qué se dio el Bogotazo
en 1.948 y que sucedió?
3.
Guadalupe Salcedo quien fue
y qué lideraba?
4.
En qué año se dio el golpe
de Estado, por quién y por qué?
5.
Que movimientos surgieron
para esta época en Colombia?
6.
Desarrolla la actividad
taller (3)
ACTIVIDAD 5. 4. 4
1.
Qué
medidas tomo el Estado en el intervencionismo económico?
2.
Investiga
sobre la federación nacional de cafeteros.
3.
Las ciudades
más industrializadas a mediados del siglo XX fueron.
4.
Qué
industrias fueron las más importantes a comienzos de siglo XX.
5.
Desarrolla
la actividad taller, de marca falso o verdadero.
ACTIVIDAD
5. 4. 5
1. Defina
que fue el Frente Nacional.
2. Qué
reformas fueron propuestas para el plebiscito de 1957.
3. Cuáles
fueron los presidentes del Frente Nacional.
4. Qué
movimientos políticos surgieron por inconformidad con el Estado.
5. Desarrolla
la actividad taller, para muchos historiadores.
ACTIVIDAD
5. 4. 6
1. Escriba
el nombre de los cuatro presidentes posteriores al Frente Nacional con su lema
de gobierno.
2. Consulta
sobre la mina carbonífera el Cerrejón.
3. Haga
un pequeño relato sobre la toma del palacio de Justicia en 1.985 por el M19.
4. Por
qué crees que fueron asesinados importantes figuras públicas en el periodo de
1.980 y 1.990.
ACTIVIDAD
5. 4. 7
1. En
qué consistió la apertura económica.
2. Representantes
de qué partidos o movimientos políticos redactaron la constitución
del
91
3. Cual
fue la zona de distención que el presidente Pastrana le cedió a la guerrilla de
la FARC
4. En qué
consistió el Plan Colombia.
5. Desarrolla
el taller crucigrama.
INSTITUCION JUAN ROZO
SEDE ANTONIO NARIÑO
Actividad de finalización del periodo IV
Sociales grado quinto
GRUPO: ____________________________________________________________________________________
Este trabajo será realizado y debatido por la totalidad del grupo, para sustentarlo la segunda semana de noviembre.
1. Elabora una historieta en grupo y preséntala en clase, sobre la masacre de las bananeras de 1.928.
2. Mediante una cartelera presenta las causas del conflicto colombo peruano en 1.932.
3. En qué consistió la ley de tierras o ley 200 de 1.936.
4. Escribe el principal logro de la Revolución en Marcha en cada aspecto. Trabajo, propiedad de la tierra y educación.
5. Consulta la biografía de Jorge Eliecer Gaitán y comparta en clase algunos aspectos importantes de su vida.
6. Dibuja una caricatura o un grafiti que exprese tu opinión respecto a alguno de los actos de violencia que se cometan actualmente en el país.
7. Si tú fueras ministro de agricultura delibere con sus compañeros como podrían ayudar al sector primario a enfrentar la entrada al país de productos alimenticios básicos de menor precio, luego escríbalo.
8. Explica la importancia del Frente Nacional para la paz y el progreso para el país.
9. Explica por qué durante el Frente Nacional surgieron movimientos políticos y guerrillas que se opusieron a los gobiernos.
10. Explica las actuaciones del narcotráfico y la guerrilla durante la presidencia de Virgilio barco.
11. Escribe un breve texto que expongas las causa de problemas de la violencia y pobreza que afronta el país en las últimas décadas.
12. Explica en qué consistió la apertura económica iniciada en el gobierno de Cesar Gaviria Trujillo.
13. Estás de acuerdo con la extradición de colombianos para ser juzgados en otro país? Por qué? Concluye con tus compañeros.
14. Explica en qué consistió la política de Seguridad Democrática y sus efectos para el país?
15. Organiza una mesa redonda con tus compañeros en la que se discutan los recientes problemas sociales y económicos que afectan al país.
Profesor: Campo Elias Moya González
